Materiales

Para realizar la pre entrega deben llevar a clase los siguientes materiales:
- tijeras, exacto, pegamento
- cartulina de soporte (gris o de color) con las medidas estipuladas 64cm x 33cm con las guías marcadas
- 64 copias del módulo recortadas

Síntomas de que estudias diseño

Seguramente ya ustedes los padecen

1. Ya no te da vergüenza babear en clase.

2. Sabes que sabor tiene el UHU y la opalina.

3. Escuchas el Himno Nacional dos veces en la radio, sin levantarte de tu silla.

4. Cambiaste tu vocabulario drásticamente ("tarea" por "entrega", "pelota" por "esfera", "gente" por "usuarios", "propaganda" por "comercial", "letras por "tipografía", "hola" por "y ahora qué?")

5. No entiendes a la gente que puede gastar menos de 10milen una librería.

6. Odias que tus papás te digan "Duérmete ya!" o "Si de todas formas no vas a terminar... Acuéstate ya" o hasta la simple pregunta "¿Te falta mucho?" o la peor de todas... "porque no lo hiciste antes" Arrgh!!! puede llegar a irritar mucho.

7. Estás harto de la gente que te dice "yo iba a ser diseñador/ arquitecto/ publicista pero no se dibujar".

8. Tus amigos que estudian otra cosa no tienen el mismo concepto de TAREA que tu, siempre dicen "Hazla antes de clase" o "pídesela a alguien" o peor aún "no la hagas". o la típica "es un simple dibujito si eres perezoso"

9. Dormiste más de 20 horas seguidas en un fin de semana. Pero menos de 10 durante de la semana

10. Puedes discutir con autoridad el contenido de cafeína en distintas bebidas y su respectiva eficacia.

11. No importa cuanto te esfuerces por hacer tu mejor diseño, alguien siempre dirá "por que no le pones esto o le cambias aquí" o "vas por buen camino pero todavía le falta".

12. Escuchaste toooodos tus cd y mp3 en menos de 48 horas.

13. No eres visto en público sin ojeras.

14. Cuando te hacen una invitación, va seguida de la pregunta ¿...o tienes entrega??

15.Eres un reciclador efectivo a la hora de hacerlas entregas.

16. Tomas apuntes y llamados con rapidograph, tiralíneas, estilógrafos y lápices de colores.

17. Constantemente creas excusas para explicar a tus profesores de materias que no son de diseño, el por qué no hiciste la entrega. 19. Tienes más fotografías de paisajes y elementos para usar en un diseño, que de gente.

18. Alguien alguna vez te dijo "flojo", "Tu carrera es súper relajada" y quisiste asesinarlo.

19. Tus pesadillas consisten en no terminar algo o no llegar a tiempo a algún lugar.

20. Puedes vivir sin contacto humano, comida o luz solar, pero si se acaba la tinta... caos total!

21. A tus papás les da miedo usar las palabras como "bonito" o "feo" ante ti.

22. No te importan los autos deportivos. Tu auto favorito es aquel que puede transportar las maquetas más grandes y tu compu.

23. Diseñas cosas espectaculares sin tener idea alguna de su costo.

24. Posees la marca de diseñador, arquitecto o publicista: un callo en la parte baja de la palma de la mano por el uso constante del mouse.

25. Todos te solicitan para "un dibujito del colegio", hermanos, amigos, primitos y todo tipo de persona que nunca te llama, excepto para "el dibujito", que finalmente resulto ser un mapamundi con todos los estados de cada país marcados más una maqueta.

26. Toda la gente te dice cuanto te quiere y admira tu trabajo cuando hay que hacer un diseño pero....."no hay dinero".

27. Conseguiste la habilidad de dormir en cualquier tipo de soporte ya sean teclados, mochilas, tus compañeros, el suelo, acrílicos, comida, etc.

28. Miles de veces estuviste en un amanecer, sin embargo nunca viste uno.

29. Cada vez que terminas una materia de algún programa de diseño crees que estas súper bien actualizado, pero siempre te das cuenta que hay como 1000 programas nuevos para diseñar que todavía ni conoces....

30.El tirro, la tinta china, los colores y rapidograph junto la opalina son elementos imprescindibles en tu vida.

31. Cuando por fin tienes tiempo para salir, tus pensamientos son "que mal planeados están los baños del restaurante", "quién habrá diseñado el menú?" o "¿quién diseñó este afiche (el logo, el nombre, la silla, la taza o la cuchara)"

32.Uno de los cepillos de dientes que hay en tu baño es de tu compañero de entregas.

Pero aun así, amas tu carrera... ;)
(tomado de un correo electrónico y visto en una revista local)

Materiales

Para realizar el análisis de la página gráfica se necesitan los siguientes materiales:

- Revista
- Papel croquis
- Tirro
- Lápiz
- Marcadores o lápices de colores
- Juego geométrico
- Compás
- Guía de clases y apuntes.

Saludos :)

ForoAlfa: Las marcas como representantes de valores

En FOROALFA, Jordi Blasi publica este artículo el cual tiene mucho que ver con lo que hemos discutido en clase sobre la cultura, el estatus y la marca

::Las marcas como representantes de valores::

Marcas y Logotipos

Todos tenemos la necesidad de identificarnos y diferenciarnos de los demás
::Marcas y Logotipos::

Si quieren saber cuantas marcas pueden reconocer les recomiendo este sitio que ví a través del blog sin título aparente, se trata de un juego de adivinar marcas creado por Javi Moya, a ver cuántos identifican, yo reconocí 56 de 75

::Juego de adivinar Marcas::

Para aquellos que pensamos que algunos logos fueron despiadadamente asesinados cuando los rediseñaron existe el sitio Logo RIP les recomiendo pasar por el logo graveyard y dejar sus condolencias en el book of condolences donde podrán ver otros logos desaparecidos.

Memoria Descriptiva

Una memoria descriptiva cumple con explicar el por qué de las decisiones de diseño tomadas.

Nota: El presente esquema se establece para la cátedra Introducción al taller de diseño gráfico.

1. Consigna del ejercicio y objetivos
En este punto se describe el planteamiento de la asignación, y se enuncian los objetivos, ya sea propósito del ejercicio como los objetivos comunicacionales establecidos.

2. Determinantes de diseño
Se refiere a todos aquellos aspectos que influyen directamente el resultado final de la composición, pueden estar establecidos por el docente (materiales, técnicas y formatos) o por la teoría estudiada.

3. Concepto gráfico
Se refiere a la temática visual seleccionada para facilitar la transmisión del mensaje en una composición (ej. Si queremos expresar que se avecinan problemas podemos expresarlo gráficamente a través de una nube negra que representa tormenta, tristeza, enojo, problemas, entre otros) todo esto definido por los elementos y criterios que se seleccionen (ej. una línea recta representa rigidez mientras que una línea curva representa soltura)

4. Proceso de diseño
Se describen los pasos que se siguieron para la realización de la composición, en el cual se mencionan materiales, técnicas y siempre explicando las razones de cada decisión tomada.

5. Análisis compositivo
Presenta los criterios de diseño que rigen la composición, no se trata de solo nombrarlos sino de explicar detalladamente en qué forma intervienen en el trabajo realizado para la transmisión del concepto. Entre estos se encuentran:

- Elementos compositivos: Figura, tamaño, color, textura, dirección, posición, espacio, gravedad, representación, significación y función.

- Factores de percepción: Agrupaciones (semejanza, simetría, proximidad, continuidad), contorno, pregnancia, equilibrio, referencia horizontal, figura fondo, relajamiento-tensión.

- Esquema de color: Monocromático, paleta limitada, temperatura dominante, tendencia hacia un color, fuertes contrastes de intensidad.

- Principios compositivos: Tensión espacial, repetición y ritmo, modulación, estructuras, radiación, gradación, equilibrio, pesos visuales, movimiento, concentración, contraste, armonía, subordinación, anomalía y proporción.

6. Observaciones
Conclusiones y reflexiones sobre el resultado final.

Recomendaciones:

• Redactar en tercera persona

• No se trata de colocar la definición de cada término sino de explicar por qué se utilizó para la composición.

• Tratar de esquematizar y representar la información a través de gráficos.
• Cuidar la redacción, errores ortográficos, presentación y limpieza.
  

Videos

A solicitud de algunos les publico una lista de algunos sitios donde pueden ver videos como los que les mostré en clases.

En primer lugar muchos de estos sitios están publicados en entradas en Pabellón Gráfico

Primero pueden visitar Gobelins Página de una escuela de comunicación visual francesa, revisen la galería ahí pueden ver muchos de los cortos realizados por los estudiantes. Además está Feed que es un blog que se actualiza continuamente donde presentan novedades en cuanto a videos
lo mismo es Motionographer.
También hay otro blog donde ví hace poco unos cortos animados muy simpáticos a través de YouTube se llama Poop Tooth! .
Espero los disfruten

Principios compositivos 2da parte

La segunda parte incluye:
*Pesos visuales
*Movimiento
*Equilibrio
*Concentración
*Anomalía
*Armonía
*Contraste
*Subordinación
*Proporción

**Nota: Recuerden que estas presentaciones son solo guías, el material completo lo pueden leer en el libro de Wucius Wong "Fundamentos del Diseño Bi y tridimensional"

[Principios compositivos 2da parte]

Principios compositivos

La primera parte de la clase:

*Tensión espacial
*Repetición y Ritmo
*Modulación
*Estructuras
*Gradación
*Radiación

[Principios 1ra parte]

La línea

Esta caricatura esta realizada enteramente en una línea, o mejor dicho en un trazo de línea, a diferencia del corto animado del punto y la línea de Chuck Jones que vimos en clase, esta línea se presenta rasgos humanizados, pero todo con una sola línea continua.

[La Línea]

Design Notes

Vía Digital Web Magazine, encontré un sitio llamado Design Notes con mucha información sobre principios y elementos compositivos y además presenta una guía muy buena de como trabajar con algunos materiales, lo único es que se encuentra en idioma inglés, pero es bueno tener referencias como esta.
[Design Notes]

Color Scheme Tool

Esto lo ví hace tiempo por criterion es una paleta de colores online donde puedes seleccionar distintas combinaciones de tonos, puede ser monocromáticos, complementarios, análogos, contrastantes, además pueden modificar la saturación y el brillo, trabaja con colores luz (modo RGB) pero puede servir de inspiración.

[Color Scheme Tool]

Color

Para que se guíen en la memoria descriptiva de los ejercicios, aquí esta también la clase de color, recuerden que todo además se encuentra en la guía de estudio que debieron haber adquirido en reproducción.

[color]

NikeLab

Revisando motionographer encontré un enlace a 3 animaciones de Nike, las ilustraciones son demostraciones de lo que se puede lograr a través del collage, pueden ver las tres animaciones en

[NikeLab]

Color in motion

Color in motion viene a ser según palabras textuales del sitio, "una experiencia alternativa de comunicación color y simbolismo del color", creado por Claudia Cortés, una excelente muestra de conocimiento y creatividad.

[color in motion]

ahora si!!!

Ya logré solucionar el problema de espacio, por lo que ya se pueden bajar los archivos de las respectivas entradas. Ahora si no hay excusas...

cuando el papel se vuelve 3D

Vía AdvertisingDesign Goodness encontré un sitio interesante A4 paper cut el trabajo es una muestra de experimentaciones con papel entre el 2d y el 3d. Hay que ver la calidad, el detalle y la belleza de cada corte para entender la dedicación para cada pieza.

"I find this materialization of a flat piece of paper into a 3D form almost as a magic process..."

A4 paper cut

problemas temporales

Por ahora estoy experimentando problemas de hosting para los archivos, por lo que al pulsar los enlaces da error en la página, así que mientras soluciono el problema les invito a visitar dos sitios con contenidos sobre los temas tratados en clase

[newsartesvisuales]

[image & art]

Disculpen las molestias.

Composición

Lo fundamental en el diseño es saber como organizar los elementos con coherencia, aplicando criterios siempre con una intención hacia la función

[composición]

Nota: el ejercicio que aparece en la presentación de composición NO corresponde al ejercicio que se asignó en clase

Percepción

La percepción, y su importancia en el diseño, el conocer todos los factores que afectan los estímulos visuales que recibe el observador en una composición es parte fundamental en el diseño.

[percepción]
......

el video del dragón lo pueden ver en:

[grand-illusions.com]

Introducción visual es un espacio de comunicación alternativo para la cátedra Introducción al Taller de Diseño Gráfico, espero les sea de provecho y se animen a participar dejando sus comentarios.