Es triste ver como se consiguen cada vez más casos de plagio como el que vi hoy en mi paseo diario por los blogs:
vía ateneu popular
Les dejo esto como reflexión... el que tenga ojos que vea!"Nos enteramos a través de Vecindad Gráfica de un plagio vergonzoso, se trata del cartel de las fiestas de Sant Sebastià (Palma de Mallorca) en el que la ganadora, María del Carmen Matas ha utilizado el cartel que David Yerga Acedo presentó a concurso en Valencia con motivo de las Fallas.
Como muy bien dice su autor original (David) “El plagio es total, a nivel temático, conceptual y formal. La interpretación del fuego a base de elipses, el ancho de las lineas y la colocación de las mismas, la idea de utilizar las lineas como máscara, las cabezas en la zona inferior, el color de fondo, la colocación del texto…. es total y absolutamente imposible que no conociera mi obra y seguramente lo tuvo muy muy cerca ya que sin duda se trata casi de un calco” y viendo las 2 obras no nos queda ninguna duda de que en las palabras de David Yerga hay verdades como puños."
Uno de los ejemplos contemporáneos de los libros Pop-Up es Abc3d creado por Marion Bataille
Una entrevista con David Carter una de las principales figuras en el mundo de la ingeniería de papel, y una muestra de su trabajo.
Este ejemplo muestra el proceso de realización de un libro Pop-Up
Seguimos con fundamentos del diseño para esto dedicamos las últimas dos clases a conversar sobre los principios compositivos en el diseño y asignamos un ejercicio sobre proporción que finalizaremos en clase. También se asignó la realización de bocetos para nuestras próximas composiciones según la siguiente hoja de ejercicio (los ejemplos son EJEMPLOS valga la redundancia, ustedes deben diseñar nuevas estructuras)
La clase la subiré esta noche así que pendientes con eso. Nos vemos el viernes!
Hemos tenido una larga jornada con esta clase, dividida en dos tandas pero llena de información importante. Hablamos de la composición, los tipos de composición y los elementos compositivos. pueden ver como siempre en la presentación de la clase
Aún no he recuperado mi voz después de la clase magistral de percepción el día de hoy. Hablamos sobre los estímulos, la sensación y la percepción. Nos enfocamos en la percepción visual y concluimos que estaba directamente ligada a nuestras experiencias previas o a nuestro aprendizaje. Vimos también las 8 leyes de gestalt y vimos ejemplos de las mismas.
Les dejo la presentación para que puedan repasar lo que vimos el día de hoy.
Recuerden que deben realizar los 20 bocetos de las composiciones o como lo quieran ver 10 y 10 bocetos ;)
Actualización: les recomiendo leer esta entrada: ¿por qué tantos bocetos? y le perdemos el miedo al lápiz de una vez por todas
De nuevo nos vemos en introducción al taller de diseño, y como siempre iniciamos con fuerza el programa.
La clase anterior se asignó a cada uno una frase relacionada con el diseño que debían convertir en un cartel realizado con la técnica del collage. Al mismo tiempo debían realizar en base a la misma frase un escrito de 100 palabras sobre sus conclusiones. Luego de presentar cada pieza nos dimos cuenta de nuestros aciertos y errores, con lo que trabajaremos durante el período.
Por otro lado hablamos de diseño, comunicación y los elementos que influyen en el proceso. Acá les dejo la presentación de la clase.
Para este trabajo cada estudiante debía crear una propuesta de revista la cual debía tomar como base la ciudad de Maracaibo. Cada uno de los estudiantes tomo un enfoque diferente para crear sus prouestas
En taller 2 en LUZ (y casi que en el de URBE también) tocaremos esta semana el tema de los Flyers (volantes) para eso realizaremos estudios de casos donde analizaremos ejemplos de buenos y malos diseños (como dijimos en clase... desde el que te enamoró de inmediato hasta el que te dio indigestión a primera vista)
Les recomiendo los siguientes sitios para encontrar buenos ejemplos de Flyers:
En LUZ seguimos con las dificultades técnicas, así que las presentaciones de las clases las podrán ver por acá, les quedo debiendo la clase de retículas, la cual les haré llegar en forma de guía y seguiremos trabajando con ella en clase ahora que iniciamos con el diseño de flyers.
Les dejo la presentación de la clase de Tipografía:
Para nuestro ejercicio de diseño de revista, necesitamos un nombre, así que los chicos de la cátedra tienen la oportunidad de dar sus propuestas y ganar fabulosos premios (naaaaaa...)
Ya esta en el box la clase de percepción, el archivo está protegido para lectura con una clave que les entregaré mañana en clase.
Recuerden que aún nos quedan dos días de corrección y la entrega será el martes después de Semana Santa.
El martes fue el primer día de clases y ahora es que inicia el semestre, tenemos que empezar a trabajar. Ese día empezamos con la explicación de lo que trata la materia que no es otra cosa que fundamentos del diseño o por dónde empieza esto que llaman diseño.
En resumen:
- Lo dije varias veces en esta materia se acabó el descanso vamos a trabajar!
- Tendremos asignaciones de investigación y asignaciones prácticas
- Las evaluaciones toman en cuenta no solo el resultado final sino también el proceso
- La limpieza en la entrega es importante
- No tenemos una conexión USB ni Bluetooth en la cabeza para entendernos todos de inmediato, no hay que contar diseño hay que hacer diseño, por lo tanto hay que HACER BOCETOS! esto para que no existan confusiones entre narices y hocicos ;)
- Hay que cumplir con responsabilidad los trabajos.
- Ser curiosos... o creo que eso no lo dije?
- Hacer que la profe no hable tan rápido porque no le entendemos nada :P
Hay muchos libros para leer que serán muy útiles en la materia entre ellos:
- Wong, Wucius. Fundamentos de Diseño bi y tridimencional
- Dondis, A Donis. Sintaxis de la Imagen
- Kandinsky, Vasily. Punto y línea sobre el plano
- Meggs, Phillip. Historia del Diseño Gráfico
- Munari, Bruno. ¿Cómo nacen los objetos?
- Munari, Bruno. Diseño y comunicación visual
- Scott, Robert. Fundamentos del diseño
- Swan, Alan. Bases del diseño gráfico
- Germani-Fabris. Fundamentos del proyecto gráfico
- Lidwell, Holden y Butler. Principios universales del diseño
- Timothy Samara. Los elementos del diseño
- Lupton y Miller. El abc de la Bauhaus y la teoría del diseño
Y sería bueno adquirir en cooperativa las guías de teoría de la forma de Andrés García.
En cuanto a materiales por ahora lo más importante es un cuaderno de bocetos y lápices de dibujo de preferencia B (diseñador que se aprecie no trabaja con mongol ;P) también sacapuntas y un buen borrador.
Bien creo que no olvido nada, sino ustedes me lo recordarán, espero que este semestre sea de provecho nos vemos en la próxima clase.
Bienvenidos de nuevo!
Este año volvemos a introducción al diseño, así que vale la pena desempolvar un poco este espacio y que nos sirva de punto de encuentro.
Como ya saben la materia introducción al diseño pertenece al primer semestre del programa de diseño gráfico y del programa de arquitectura de la facultad de arquitectura y diseño de LUZ, así que estamos todos mezclados diseñadores y arquitectos en un punto común EL DISEÑO
Según el programa de la materia:
"El diseño curricular de la asignatura responde a las necesidades de formación integral de un profesional, concentrándose en el desarrollo de las competencias de sensibilidad, expresividad, creatividad y identidad cultural, competencias básicas de un diseñador con conocimientos, habilidades y destrezas que pueda dar respuestas a la problemática del diseño dentro de un contexto social, cultural y con una visión global y acción proactiva y ética."Dejando de lado todo protocolo les muestro el contenido de asignatura para que vean a lo que nos enfrentamos:
aquí un par de fotitos de la entrega pasada en las dos secciones... (con el perdón de los de la g112 que salieron en la foto)
El Reconocido profesor y diseñador gráfico Luciano Casissi de la Universidad de Buenos Aires (UBA) dictará este lunes 1 de octubre en el auditorio de la Universidad Rafael Belloso Chacín a las 8:00 am la conferencia:
